福建教师资格证笔试试题：小学教师劳动的特点

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　　真题考点：教师劳动的特点

　　教师职业劳动的特点

　　(一)教师劳动的复杂性和创造性

　　(二)教师劳动的连续性和广泛性

　　(三)教师劳动的长期性和间接性

　　(四)教师劳动的主体性和示范性

　　(五)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性

　　真题示例

　　例题：

　　“教学有法，但无定法，贵在得法。”这说明教师劳动具有( )。

　　A.繁重性

　　B.创造性

　　C.示范性

　　D.长期性

　　收起答案

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　本题考查教师劳动的特点。教师劳动具有创造性的特点，主要表现在三个方面：因材施教;教学方法的不断更新;教育机智。题干中“教学有法，但无定法，贵在得法”说明教师要做到教学方法的不断更新，体现了教师劳动的创造性。B项正确。

　　A项：为干扰项。与题干不符，排除。

　　C项：示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符，排除。

　　D项：长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期大量的劳动才能看到结果、得到验证。与题干不符，排除。

　　故正确答案为B。

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