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福建幼儿教师资格面试:儿歌《下雪天,像过节》教案设计

时间:
2023-06-15 17:30:54
作者:
徐老师
阅读:
来源:
福建教师资格证考试

  福建教师资格证考试网今日给广大考生带来福建幼儿教师资格面试:儿歌《下雪天,像过节》教案设计,希望能有所帮助,以下是内容详情:

福建幼儿教师资格证面试结构化

  福建幼儿教师资格面试:儿歌《下雪天,像过节》教案设计

  《下雪天,像过节》

  雪/下了一夜,世界/全变了样。

  (前一句语气平缓,后一句语调上扬,具有惊奇感)

  停着的/小车,像/鼓鼓的/面包。

  (语气逐渐上扬,“小车”、“面包”重音突出)

  圆圆的/屋顶,像/涂满奶油的/蛋糕。

  (语气逐渐上扬,“屋顶”、“奶油”、“蛋糕”重音突出)

  一根根/树枝,像/胖乎乎的/薯条。

  (语气逐渐上扬,“树枝”、“胖”、“薯条”重音突出)

  家家户户/冲出来,男孩、女孩、小狗、小猫。

  (语气上扬、具有喜悦感,“冲”重音突出)

  下雪天,像/过节一样/热闹。

  (语调上扬,情感要饱满,保持笑容)

  活动设计指导

  中班语言领域儿歌活动《下雪天,像过节》

  一、活动目标

  1.认知目标:知道冬季下雪时的景色特点,懂得比喻手法在诗句中的作用。

  2.技能目标:能够有感情地朗诵儿歌,并尝试使用比喻手法进行诗句创编。

  3.情感目标:感受下雪天欣赏雪景的快乐,萌发创编诗句并分享的成就感。

  二、活动重难点

  1.活动重点:懂得比喻手法的特点,懂得诗句中描述的冬季景色美。

  2.活动难点:使用比喻手法进行诗句创编,萌发对儿歌创编的成就感。

  三、活动准备

  1.物质准备:《下雪天,像过节》诗歌插图,冬季场景图片,小话筒若干。

  2.经验准备:有过打雪仗的经验。

  四、活动过程

  (一)活动导入——音乐导入

  教师播放音乐《小雪花》,带着幼儿在欢快活泼的旋律中,萌发对冬季下雪的兴趣,从而引出活动主题。

  《小雪花》:我是一朵美丽的小雪花,生在冬天里徐徐地落下。我是一朵晶莹的小雪花,长在阳光下洁白而无瑕。我要给树儿穿上白衣裳……

  (引导语:冬天到了,外面下起雪了,在下雪的时候你们能看到什么景色呢?)

  (二)活动展开

  1.教师完整朗诵儿歌,幼儿初步感知冬天下雪的场景美。

  (1)教师在朗诵前提出问题,明确倾听要求。

  师:诗歌中提到了下雪时哪些场景的变化?有谁在下雪的时候出来看啦?

  (引导语:让我们竖起小耳朵仔细听,待会儿请最认真的小朋友回答问题。)

  (2)教师完整朗诵,幼儿倾听并回答问题。

  2.教师通过多种方式,幼儿深入理解诗歌内容以及比喻手法的特点。

  (1)教师结合诗歌挂图,帮助幼儿感知冬季景色特点的同时理解诗歌内容。

  师:小车、屋顶、树枝都蒙上了厚厚的积雪,除了感受到寒冷还能感受到什么?

  (2)教师提出问题,幼儿感知比喻手法的特点。

  师:诗歌中小车、屋顶、树枝在下雪后看起来变成了什么?

  (引导语:小车像面包的诗句听起来非常有趣,我们也尝试用这种方法创编属于我们自己的诗句并分享吧!)

  3.教师组织幼儿使用比喻手法进行诗歌创编,并分享。

  (1)教师引导幼儿进一步观察雪景,幼儿产生创编的愿望。

  师:下雪天还能看到什么景物发生了变化?我们尝试用比喻的手法描述一下!

  (2)幼儿大胆创编,教师分发小话筒引导幼儿大胆分享。

  (三)活动结束

  教师播放音乐《小雪花》,在欢快的旋律中收拾材料自然结束。

  五、活动延伸

  延伸至美工区,利用轻质粘土、棉花等多种材料制作雪中的小房子场景。
  以上就是福建幼儿教师资格面试:儿歌《下雪天,像过节》教案设计的相关内容,想了解更多福建教师资格证信息关注公众号【福建省教师网】,更多福建教师资格考试报名,福建教师资格面试审核、福建教师资格证面试真题,教师资格证认定以及福建普通话考试,福建国编教师招聘等相关资讯,敬请关注福建教师资格网www.fjjszg.cn.

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