福建教师资格证面试备课时间如何分配

　　写教案如何合理的分配时间呢?这就来给大家具体分析一下~

　　在备课的前一两分钟，考生可以利用起来思考和审题。这个时候考生要淡定不要慌，很多考生抽到题目之后，仔细审题，认真看一下答题纸的具体要求是什么?一般的要求都会有“试讲在十分钟内完成”，试讲题目还有其他要求，比如：“有适当的板书设计”，“提问设计要有启发性”，“设计互动环节”，“要详细讲解XX知识点”等要求。这些要求是试讲阶段必须完成的内容。所以在设计教案之前，需要对于这些要求进行思考，以便试讲的时候完成这些要求。

　　审完题后，在第三到十分钟就可以开始写教案了，写教案的时候，可以写简案，不需要写得特别详细，自己理解就好。但是这些三维目标——“知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度与价值观目标”一定要体现出来。

　　接下来看一下具体的教案该怎写?教案撰写的具体步骤：

　　1.教学目标+重难点(第2~3分)

　　三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。

　　2.导入(第3~3.5分)

　　找到合适的导入方法，然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。

　　3.讲授新课(第3.5~7分)

　　讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。在教案撰写的过程中，可以把自己在试讲中想讲的内容简写。

　　4.巩固提高(第7~7.5分)

　　5.小结+作业布置(第7.5~8.5分)

　　总结本节课的内容。

　　作业布置最好是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等等。

　　6.板书设计(第8.5~10分)

　　结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。

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