教师资格证考试中必考人物

　　【导读】相信研究过历年真题的小伙伴都会发现在教师资格证考试中有些人物是必考的，因为他们，指引了教育的前进方向。考生们要做到熟记他们每一个人是谁、提出什么样的教学理论，有怎样的成效是必关重要的。

　　先来看看西方的教育家;

　　西格蒙德.弗洛伊德

　　奥地利医生兼心理学家、哲学家、精神分析学的创始人

　　关于弗洛伊德的常考知识有:

　　1、人格理论

　　2、儿童性心理发展理论

　　3、遗忘的压抑说

　　斯金纳(B.F.Skinner.1904-1990)

　　美国行为主义心理学家，新行为主义的代表人物，操作性条件反射理论的奠基者。

　　关于斯金纳，常考知识点有:

　　1、操作性条件作用理论

　　2、程序教学

　　3、行为塑造

　　卢梭 (1712年-1778年)

　　法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。

　　下面对卢梭的相关考点进行总结:

　　1、代表作《爱弥儿》

　　卢梭是18世纪法国启蒙思想运动中著名的思想家和教育家。他通过教育代表作《爱弥尔--论教育》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了在教育史上显赫地位。

　　2、自然教育的核心是"归于自然"

　　3、教育目的的个人本位论

　　再看一些东方的教育家：

　　孟子

　　1、思孟学派

　　孟子，名柯，字子舆，战国时期鲁国人，为仅次于孔子的"亚圣"。人们通常把子思和孟轲视为一派，这就是著名的思孟学派。

　　2、内发论的代表

　　"明人伦"与教育目的

　　另外孟子还是教育目的的个人本位论的代表。

　　教学思想

　　1.深造自得

　　2.盈科而进

　　3.教亦多术

　　4.专心致志

　　社会分工与教育

　　分工思想是孟轲的重要经济思想，也是其教育理论中重要的基础思想。

　　他认为脑力劳动和体力劳动的分工是必要的。

　　荀子

　　1、"性恶论"与教育作用

　　荀子认为:"人生而有欲，欲而不得则不能无求，求而无度量分界则不能不争，争则乱，乱则穷。" 因此他认为应该以"礼"来约束。

　　关于荀子的性恶论，考试中就只以性恶论的代表的形式考查，不会有其他更深入的形式。

　　2、外铄论

　　3、环境决定论

　　4、闻见知行"结合的教学方法

　　(1)闻见

　　学习的起点、基础和知识的来源，但是又是有缺陷的，首先，感官不能把握整体与规律，其次，感官常因主客观因素影响而产生错觉。

　　(2)知

　　学习而善于运用思维去把握事物的本质与规律，就能自如的应对事物的变化。

　　第一，"兼陈万物而中悬衡"。

　　第二，"虚一而静"，"心"是藏与虚、两与一、动与静的统一。

　　(3)行

　　行就是知识的实践，是学习必不可少的，也是最高的阶段。

　　5、论教师

　　如果有什么疑问也随时欢迎给小编留言，备考路上，我与你同在，静候佳音~

　　以上就是关于教师资格证考试中必考人物的全部内容，考生如果想获得更多关于福建教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识，敬请关注我们福建教师资格网。更多福建教师资格证考试信息请关注福建教师资格网(www.fjjszg.cn)

　　未经授权不得转载，如需转载请注明出处。

　　想知道更多关于福建教师资格证相关考试信息，敬请关注右侧微信公众号!